PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS OBE

Kurikulum yang diterapkan program studi S1 Teknik Mesin Unesa adalah kurikulum merdeka belajar dengan berfokus pada luaran atau Outcome Based Education (OBE). Karena berdasar luaran, maka berupa pengetahuan (knowledge) dan keahlian (skill) harus dapat diukur (concretely measurable). Untuk mendapatkan hasil pengukuran baik diperlukan model evaluasi sesuai. Tujuan penelitian ini yaitu menemukan pembelajaran basis OBE sesuai untuk Unesa. Jenis dari kualitatif menggunakan metode FGD Focus Group Discussion sebagai pengumpulan datanya. Luaran berbasis OBE. Capaian lulusan learning otcome (PLO) Program Studi dibuat mengikuti standar telah ditentukan oleh Badan Kerjasama (BKSTM), lembaga akreditasi, memenuhi tujuan (PEO). PLO berjumlah 10 poin mencakup kompetensi keterampilan. Model mengukur ketercapaian matakuliah pembagian kriteria excellent, very good, satisfy, fair, poor, fail.
 Kata kunci: Education, evaluasi, pembelajaran.